初小學生對「動物」的理解:以建構學習理論作為工具的一個行動研究
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香港中文大學研究人員

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著者吳穎欣, 吳本韓
期刊名稱香港數理教育學會會刊 = Hong Kong Science Teachers’ Journal
出版年份2017
月份9
卷號33
出版社香港數理教育學會 = Hong Kong Association for Science and Mathematics Education
頁次79 - 85
語言繁體中文

上次更新時間 2018-27-06 於 14:29