Micro-modules Implementation in a Science General Education Course: Effective or Risky?
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著者Andy Ka-Leung Ng, Derek Hang-Cheong Cheung
會議名稱EduTeach 2017: Second Canadian International Conference on Advances in Education, Teaching & Technology 2017
會議開始日29.07.2017
會議完結日31.07.2017
會議地點Toronto
會議國家/地區加拿大
出版年份2017
語言美式英語

上次更新時間 2018-26-04 於 11:38