Second language teacher education: the case of Hong Kong
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香港中文大學研究人員

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著者Mak B
會議名稱The 14th International Conference on Chinese Language Pedagogy
會議開始日16.06.2017
會議完結日18.06.2017
會議地點Macau
會議國家/地區中國
出版年份2017
月份6
日期16
語言英式英語
關鍵詞second language teacher education, professionalism, proficiency, pedagogy, professional development, Hong Kong

上次更新時間 2018-20-01 於 18:59