Towards an Analytic Approach to Assessing Learner Autonomy: The Construction of Measurement Scales for Self-Direction in Language Learning
Invited conference paper presented and published in conference proceedings

香港中文大學研究人員

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著者Lai, Jose
會議開始日03.08.1999
會議國家/地區日本
詳細描述Paper presented in the 12th World Congress of Applied Linguistics (AILA '99 Tokyo).
出版年份1999
月份8
出版地Japan, Tokyo
語言英式英語
關鍵詞ASSESSMENT ; LEARNER CONTROL ; SELF-DIRECTION

上次更新時間 2018-20-01 於 17:15