Strategies for Enhancing Students' Situational Interest in Chemistry Lessons
Publication in policy or professional journal

香港中文大學研究人員

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著者CHEUNG Sin Pui, LO Kwok-cheung
期刊名稱Hong Kong Science Teachers’ Journal
出版年份2014
月份9
期次30
出版社Hong Kong Association for Science and Mathematics Education
出版地China, Hong Kong
頁次47
語言英式英語
關鍵詞chemistry education; situational interest; instructional strategies

上次更新時間 2018-20-01 於 16:40