Predicting Japanese Students' Self-efficacy for Learning School Chemistry
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香港中文大學研究人員

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著者CHEUNG Sin Pui, FUJII Hiroki
會議名稱International conference on education and psychology
會議國家/地區日本
會議論文集題名International conference on education and psychology
出版年份2014
月份12
出版地Japan, Tokyo
語言英式英語
關鍵詞chemistry education; learning strategies; self-efficacy

上次更新時間 2018-24-01 於 13:34