The nature of self-efficacy effects on classroom management orientation
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香港中文大學研究人員

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著者HO I, HAU Kit Tai
會議名稱Third International Biennial SELF Research Conference
會議開始日04.07.2004
會議論文集題名Third International Biennial SELF Research Conference
出版年份2004
月份7
頁次1
語言英式英語
關鍵詞teacher efficacy; classroom management; motivation

上次更新時間 2018-18-01 於 19:56