Towards an Analytic Approach to Assessing Learner Autonomy
Invited conference paper presented and published in conference proceedings

香港中文大學研究人員

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著者CHAN Sau Hing Jose
會議名稱The AILA Review 15: Learner Autonomy: New Insights
會議國家/地區英國
會議論文集題名The AILA Review 15: Learner Autonomy: New Insights
詳細描述vol.15
出版年份2001
期次15
出版社the Association Internationale de Linguistique Appliquee
出版地United Kingdom
頁次34
語言英式英語
關鍵詞ASSESSMENT ; LEARNER AUTONOMY ; MEASUREMENT SCALE

上次更新時間 2018-23-01 於 06:41