課程改革中的教師參與
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著者ZHANG Qiaoping , LAM Chi Chung, WONG Ngai Ying
期刊名稱全球教育展望 = Global Education
出版年份2012
卷號6
出版地China, Shanghai
頁次39 - 46
國際標準期刊號1009-9670
語言繁體中文
關鍵詞課程改革; 教師參與; 中國教育

上次更新時間 2018-21-01 於 12:21