淺談如何促進教師對學生態度教育的反思
Publication in refereed journal

香港中文大學研究人員

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著者CHEUNG Sin Pui
期刊名稱中學化學教學參考
出版年份2011
卷號10
期次338
出版社陝西師範大學出版總社
出版地中國, 西安
頁次7 - 9
語言繁體中文
關鍵詞教師反思; 態度; 化學課

上次更新時間 2018-21-01 於 11:08