院校協作式校本課程開發與教師專業化 - 以香港小學常識科科學探究課為例
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著者NG Pun Hon, LEE Chi Kin John
期刊名稱西南大學學報(社會科學版)
出版年份2010
月份3
卷號2
期次36
出版社西南大學
頁次75 - 79
語言繁體中文
關鍵詞院校協作; 校本課程開發; 教師專業發展

上次更新時間 2018-21-01 於 09:35