以認知心理學為依據編寫中國語文教材
Publication in policy or professional journal

香港中文大學研究人員

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著者何萬貫
期刊名稱《語文教學》(雙月刊)
出版年份2002
月份4
期次14
出版社香港:培生教育出版社中國有限公司
出版地香港特別行政區
頁次3 - 8
語言繁體中文
關鍵詞INTERACTIVE LEARNING; READING TEXT; TEACHING MATERIAL

上次更新時間 2018-20-01 於 21:33